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前路那一叶风帆

成长的路上有风有雨更有彩虹,我愿意看到彩虹,所以我选择与可爱的孩子一起共同成长

 
 
 

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我性格开朗、活泼大方、待人真诚。对教育充满爱、责任与追求。期望和每一个孩子一起共同成长。

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关于拼读  

2011-10-13 13:58:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天的家长群,气氛有些特别。很多家长都在担心孩子们的拼读问题,。拼读是小学第一阶段的重点更是难点,老师一定会紧跟教学节奏,逐步推进,而其中因为上课态度和个人接受能力不尽相同,某些孩子不会拼的或者不是全部会拼读,这很正常。随着我们读的多了,见得久了,学生对拼读会越来越熟悉,拼读也会越来越流利。我只能说家长们不用太担心。

      当然,家长们希望孩子步步扎实的心情可以理解。那么,我们老师是怎么做的呢?家长担心的不带拼读的情况是不存在的,但既然拼读过了还有好些孩子不会,这说明我们可能要加强拼读的次数和频率以及实效性,很感谢家长们的意见反馈,我们正在采取多种形式加强训练。

    说到作业量的问题,我想语文应该称不上多吧。一般都是将本课音节写两到三个。对于写,我是这么想的,孩子们还小,你叫他读,他抬着头能背出一大篇来,但等到写或者指读,却常常犯错。如果不加点写的训练,孩子们的手生,是写不出来的。古人不是说吗,不动纸笔不读诗书。可能很多家长也对此深有体会。

     最后要讲到的一点是,我也很期待看到家长的详细反馈。像王琪瑜、李张翊宸、杨心雨、刘益鸣的妈妈就做的特别好,经常会在当天的作业后写下崽崽的作业完成时间及遇到的问题。这样老师就能更清楚的了解到您的孩子问题出在哪,然后有针对性的解决。

   总之,很感谢大家的宝贵意见。期待大家一起进步。

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